ข้อสอบutqภาษาไทยประถมศึกษา ฝากพี่พรรณี และครูภาษาไทยทุกคนค่ะ

[เพ็ญฤดี รอดโต]

ข้อสอบutqภาษาไทยประถมศึกษาทำแล้ว แต่ไม่มั่นใจ..เลยนำมาฝากให้ทุกคนช่วยกันคิด เผื่อบางคนยังไม่ได้ทำ(บางข้อ)

20. ข้อใดเป็นประโยชน์สูงสุดของการสอนแบบสะกดคำ

ผู้เรียนได้หลักการอ่าน ผู้เรียนสามารถสะกดคำได้เอง เหมาะสมกับลักษณะของภาษาไทย การอ่านกับการเขียนสัมพันธ์กัน

24. ข้อใดเป็นหัวใจของการสอนวรรณคดี

การสร้างนิสัยรักการอ่านแก่ผู้เรียน ให้ผู้เรียน เรียนรู้ประวัติความเป็นมาของชาติไทย ให้ผู้เรียนได้รับรสไพเราะของวรรณคดี ฝึกฝนให้ผู้เรียนได้ฝึกอ่านหนังสือตามลำพัง

9. “เป็นหมาวัดริจะเด็ดดอกฟ้าอย่าหวังเลย” กลวิธีทางวรรณศิลป์ คือข้อใด

อุปลักษณ์ สัญลักษณ์ อติพจน์ บุคลาธิษฐาน

15. กิจกรรมใดเหมาะสมกับการพัฒนาทักษะการใช้ภาษา เพื่อการสื่อสารของผู้เรียน ที่เหมาะสมที่สุดกับนักเรียน ป. 4 - 6

การคัดลายมือ การเล่าเรื่อง การเขียนเรียงความ การโต้วาที

[คณิต จันทสโร]

เหตุผลข้อ๙. หมาวัดก็ไม่มีจริง  ดอกฟ้าก็ไม่มีจริง ล้วนเป็นเหตุเหนือจริงทั้งสิ้น

“ถ้าพี่มีสิบหน้าเหมือนทศกัณฐ์  สิบปากนั้นจะบอกรักเธอ”

ส่วนอุปลักษณ์ แปลเหมือน อุปนัย-นิรนัย

เหตุผลข้อ๑๕. การเขียนเรียงความเป็นการเสนอแนวคิดของเราให้ผู้อื่นรู้(สื่อสาร)ที่ดีที่สุดสำหรับ ป.๔-๖

20.ข  24.ค  9.ง  15.ค

[อำพล พรหมน้อย]

ไม่เครียด แต่ขนาดไม่ได้สอบ ก็มีการแจ้งว่า ทำคะแนนได้น้อยกว่าก่อนเรียน จึงไม่เข้าใจว่าใครเป็นผู้ทำข้อสอบให้ จึงไม่ได้ทำกิจกรรมต่อ (ปล่อยให้เป็นไปตามที่ควรจะเป็น ก็เฉยๆไงละ)

[สมบูรณ์ อุบลกาญจน์]

อย่าไปเครียดกับข้อสอบเลยของพี่ข้อสอบผิดเพียบ เฉลยก็ผิด

[พรรณี จันทร์ณรงค์]

พี่เฉลยให้น้อง ๆ ตอบได้ 25 คะแนน เพราะไม่มีเวลาศึกษา พี่ยังไม่ได้สอบจะอ่านให้แจ่มแจ้งอาทิตย์นี้ ของคุณครูอุไรเหมือนของพี่ทุกข้อ แต่พี่ไม่มั่นใจข้อ 9 เพราะพี่อ่านแล้ว คำว่า"อุปลักษณ์" หมายถึงการเปรียบเทียบ โดยนัย มีลักษณะคล้ายอุปมา
เช่น หิ่งห้อยฤๅจะแข่งแสงพระจันทร์ อย่าปั้นนำให้หลงตะลึงเงา
ส่วนสัญลักษณ์ หมายถึง สิ่งที่นำมาแสดงออกใช้แทนสิ่งอื่น เพื่อสื่อความหมายให้เกิดภาพ เช่น อันมือไกลเปลไซร้แต่ไรมา คือหัตถาครองพิภพสากล พี่ว่าข้อนี้เป็นการเปรียบเทียบผู้ชายที่ฐานะตำต้อยเหมือนหมาวัด น่าจะเป็นอุปลักษณ์นะคะ